Jesienny listopad, jak co roku, skłania do refleksji. Rozpoczyna go czas wspominania zmarłych, tych bliskich, którzy odeszli, i tych znanych z widzenia, z mediów, ze słyszenia. Kilka dni później zaduma przeradza się w radość, gdyż możemy celebrować dzień upamiętniający odzyskanie przez Polskę niepodległości w 1918 roku. Te dwie okoliczności nie mogą zostać pominięte w życiu żadnej rodziny, jak i w życiu szkoły, dlatego uczniowie Szkół OO. Bernardynów w Łodzi i Wiączyniu Dolnym aktywnie włączają się do udziału w wydarzeniach upamiętniających listopadowe rocznice.

Dokładamy wielu starań, aby mogli być świadomymi uczestnikami lokalnych inicjatyw i poczuć odpowiedzialność za upamiętnianie historii naszej ojczyzny i tych, którzy ją współtworzyli. Tradycją Bernardyńskich Szkół w Łodzi jest aktywny udział społeczności w wolontariacie na rzecz ratowania zabytków Starego Cmentarza. Zadanie to – w różnej formie (od sprzątania nagrobków po wsparcie kwesty) – realizujemy pod czujnym okiem Cezarego Pawlaka – nauczyciela historii w naszych szkołach, który jednocześnie pełni funkcję prezesa Towarzystwa Opieki nad Starym Cmentarzem przy ul. Ogrodowej w Łodzi.

Uczniowie naszej szkoły podstawowej w Wiączyniu Dolnym w tym samym czasie odwiedzają pobliski cmentarz wojenny, aby zapalić znicze w miejscu pochówku żołnierzy polskich walczących m.in. w Bitwie pod Łodzią z 1914 roku oraz zapomnianych mogił żołnierzy armii niemieckiej i rosyjskiej z czasów I wojny światowej. Wraz z delegacjami z innych łódzkich szkół uczniowie już po raz dziewiąty przeszli w Marszu Pamięci, aby pod pomnikiem Pękniętego Serca w Parku im. Szarych Szeregów oddać hołd dzieciom pomordowanym w niemieckim obozie koncentracyjnym przy ul. Przemysłowej w Łodzi. Aby w pełni świadomie przeżyć to wydarzenie, kilka dni wcześniej Jolanta Sowińska-Gogacz – edukator Muzeum Dzieci Polskich – zarówno w Wiączyniu Dolnym, jak i w Łodzi przeprowadziła spotkania warsztatowe poświęcone historii jedynego w Europie obozu koncentracyjnego dla dzieci.

Obecnie, obserwując dramatyczne wydarzenia, jakie rozgrywają się za naszą wschodnią granicą, młode pokolenie utwierdza się w przekonaniu, że historia lubi się powtarzać. Jednocześnie wierzy, że sprawiedliwość dosięgnie agresora i zostanie rozliczony za wszystkie krzywdy. Wobec tych doświadczeń tym bardziej wartościowe staje się dla nas Narodowe Święto Niepodległości. Młodzież zaczyna odczuwać, że nie stanowi ono wyłącznie wspomnienia wydarzeń z 1918 roku.

Historia świętowania „11 listopada” na przestrzeni lat miało różnorodny charakter. Warto wspomnieć, że podczas II wojny światowej te obchody były wręcz zakazane. Mimo to obywatele starali się co roku celebrować to święto, biorąc udział w nabożeństwach, składając potajemnie nocą biało-czerwone wieńce w ważnych miejscach pamięci czy pisząc na murach hasła „Polska żyje!” czy „Jeszcze Polska nie zginęła”. W kontekście bieżących wydarzeń daje się odczuć nową wartość tego święta. Z tego powodu także w szkole wokół tej rocznicy są organizowane różne aktywności – oprócz szkolnych uroczystości włączamy się do akcji #SzkołaDoHymnu, aby o godzinie 11.11 dołączyć do ogólnopolskiego chóru śpiewającego razem „Mazurka Dąbrowskiego”, w młodszych klasach powstają kokardy narodowe oraz śpiewniki pieśni patriotycznych.

Przedstawiciele Publicznej Szkoły Podstawowej OO. Bernardynów w Wiączyniu Dolnym wzięli udział w gminnych obchodach tego święta i modlili się w Sanktuarium Maryjnym w Starych Skoszewach podczas Mszy św. w intencji Ojczyzny. Radosne chwile przeplatają się z tymi przepełnionymi smutniejszą refleksją. Kształtują jednak postawę patriotyczną, dumę z życia w wolnym kraju i odpowiedzialność za swoich współbraci.

Zaangażowanie naszej społeczności szkolnej w tak wielu różnych wydarzeniach utwierdza w przekonaniu, iż wspólnie wychowujemy pokolenie świadomych i wartościowych Polaków.