Nowe studium przeprowadzone w Stanach Zjednoczonych wykazało, że absolwenci szkół prowadzonych przez wspólnoty i organizacje chrześcijańskie są lepszymi, bardziej zaangażowanymi obywatelami niż absolwenci szkół publicznych. Studium przeprowadził edukacyjny think tank działający przy Uniwersytecie Notre Dame. Badania miały sprawdzić prawdziwość tez powtarzanych przez niektórych krytyków szkolnictwa wyznaniowego, zarzucających absolwentom takich szkół izolacjonizm, który rzekomo miał być skutkiem procesu wychowawczego wdrażanego w placówkach wyznaniowych.

Badania obaliły tę krytykę, wykazując, że sytuacja jest odwrotna – absolwenci tych szkół są lepszymi obywatelami właśnie dzięki wartościom, którymi kierują się te szkoły. Przy okazji studium wykazało, że absolwenci szkół prowadzonych przez chrześcijan ewangelikalnych częściej chodzą do kościoła, wcześniej żenią się czy wychodzą za mąż, mają więcej dzieci oraz rzadziej się rozwodzą.