Czas pobytu wypełniła Eucharystia pod przewodnictwem bp. Zbigniewa Kiernikowskiego, który wygłosił też homilię, akt zawierzenia Matce Najświętszej katechezy w polskiej szkole, a także zwiedzanie opactwa i zapoznanie się z jego historią.

– Od wielu już lat każdego roku w okresie przedwakacyjnym spotykają się dyrektorzy wydziałów katechetycznych. Spotykają się po to, by z jednej strony podsumować mijający rok szkolny i katechetyczny, a z drugiej strony na podstawie programu duszpasterskiego, który nas czeka, wyznaczyć nowe zadania i cele zarówno dla pracy katechetycznej w szkole, jak i pracy formacyjnej katechetów. Nie ukrywam, że w roku 25-lecia obecności katechezy w szkole pragnęliśmy dokonać aktu zawierzenia Matce Bożej, dziękując za ten miniony czas. Chcieliśmy, aby dokonało się to tutaj, w Krzeszowie – mówił o tym wydarzeniu bp Marek Mendyk, przewodniczący Komisji Wychowania Katolickiego Konferencji Episkopatu Polski. – Z jednej strony jesteśmy tutaj, aby Bogu dziękować, a z drugiej strony, aby na nowo zawierzyć siebie i dzieło, które podejmujemy, trudne dzieło wychowania religijnego. Środowisko szkolne nie sprzyja nauczaniu religii, nie sprzyja wychowaniu religijnemu. Dlatego przybywamy do Matki Bożej Łaskawej i prosimy, aby wspierała nas, katechetów, katechetyków polskich oraz dzieci, młodzież, całe rodziny i szkołę, która – jak myślę – przechodzi trudny moment w historii narodu – dodał.

Czas takich zjazdów daje okazję do podsumowań, co udało się dobrego osiągnąć w katechezie szkolnej, ale także pozwala zobaczyć, czego nie udało się zrobić i jakie szanse zostały zmarnowane, a co trzeba zagospodarować na nowo. Wśród tematów na plan pierwszy wybijała się troska o bliższą współpracę z rodzicami, także o to, by dbać o szersze środowisko, w którym młode pokolenie spędza czas poza katechezą szkolną. Dlatego pilna jest ściślejsza współpraca między rodziną, szkołą i Kościołem.

Uczestnicy mają też okazję, aby przedstawić problemy, z którymi spotykają się na co dzień. Ostatnio należy do nich sprawa sześciolatków, które idą do szkoły, ale także temat mocno rozwijającej się edukacji domowej czy też traktowanie katechezy w programie szkolnym. – Nie chcemy żadnych przywilejów w ramach nauczania religii. Chcemy jedynie włączyć się w program wychowawczy szkoły, w budowanie programu wychowawczego, a nauczanie religii jest bardzo dobrą przestrzenią, by te działania wychowawcze szkoły i rodziny wspierać – podkreśla bp Marek Mendyk.

W spotkaniu wzięli udział nie tylko dyrektorzy i ich zastępcy, ale także wizytatorzy katechetyczni, referenci, pracownicy wydziałów katechetycznych, była też obecna przedstawicielka Ministerstwa Edukacji Narodowej, a także przedstawiciele wydawnictw, którzy proponują pomoce katechetyczne oraz z redakcji miesięcznika „Katecheta”.

– Nie spodziewaliśmy się, że to spotkanie będzie się cieszyło tak dużym zainteresowaniem. Do Szklarskiej Poręby przyjechało 65 osób. Główny wykład wygłosił dominikanin o. Andrzej Potocki pt. „Katecheza szkolna w doświadczeniu społecznym”. Odbył się także panel dyskusyjny poprowadzony przez ks. dr. Marka Korgula z diecezji świdnickiej z udziałem czterech katechetów duchownych i świeckich, którzy podzielili się swoim doświadczeniem zdobytym dzięki pracy w różnych szkołach i środowiskach z różnym stażem katechetycznym. To tylko niektóre punkty naszego spotkania. Wiemy, że przyszłość polskiej katechezy szkolnej zależy od nas jako moderujących pracę katechetów, ale także zależy od jakości przygotowania tych, których w imieniu Kościoła posyłamy do szkół, aby dzieci i młodzież prowadzić do Pana Jezusa – mówił o tym wydarzeniu ks. dr Jarosław Kowalczyk, dyrektor Wydziału Katechetycznego Legnickiej Kurii Biskupiej.